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张店区科苑小学
加强劳动教育，是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是落实立德树人根本任务、发展素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。疫情期间，学生们居家抗“疫”，线上学习，为引导学生树立热爱劳动的意识，养成良好的劳动习惯，科苑小学从学生身边的生活入手，精心设计了丰富多彩的活动内容，引导学生感受劳动的美好，掌握基本的生活技能，牢固是树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的意识。
活动时间、对象1、活动时间：4月1号——疫情结束
2、活动对象：1——5年级全体学生
活动项目1、小学低年级：
（1）掌握系鞋带、叠衣服、叠被子等基本的技能；
（2）学会洗袜子、手帕、红领巾等小件物品；
（3）学会用扫把扫地，会把垃圾扫进垃圾斗；
（4）饭前会帮家人盛饭、摆碗筷，分发食物；
（5）饭后收拾、擦桌子，并学习洗餐具；
（6）学会洗水果、叶菜类及根茎花果类的蔬菜；
（7）会简单的照顾花草、宠物，帮忙照顾幼小的弟妹；
（8）给父母或长辈做些表达孝心的事：敲敲背、剥水果吃等。
2、小学中高年级（1）熟练掌握前一个阶段的劳动教育要求；
（2）在家能准确地进行垃圾分类，并主动将垃圾分类投放；
（3）掌握常见的打结方法及步骤，重点掌握垃圾袋和包装扎口、用皮筋扎头发等；学会使用针线缝纽扣，会使用剪刀；
（4）会阅读家用电器的使用说明书，会使用常用电器；
（5）学会洗刷餐具、茶具；会使用洗衣机洗衣，并学习晾晒衣物；
（6）学习烹饪，能做简单的饭菜；
（7）坚持每周至少洗一次碗，洗完及时擦干灶台和厨房地面；
（8）能适当参与家庭事务决策，为家庭环境改善出谋划策。
活动要求1、每一个年级的家务劳动技能除了以上基本要求外，鼓励孩子们根据自身和班级、家庭的实际情况，在生活小窍门和特殊劳动技能上进行拓展。
2、1-2年级学生，每周平均每天劳动10分钟——20分钟；3-5年级每周平均每天劳动10分钟-50分钟。
3、评选“劳动小能手”。学生在家进行家务劳动，可以拍照片、拍视频，并传至班级相册，开学后，根据居家劳动表现，评选“劳动小能手”。
4、劳动技能掌握列入劳动技能考察方案，采用五星制评价，学生自评、家长评价、教师评价和“劳动技能大比武”等方式来综合考核、评定学生劳动技能掌握情况。
安全提醒1、坚持做好疫情期间自我安全防护，出门戴口罩，勤洗手，不聚集；
2、注意用火用电安全，请在家长的指导下安全使用煤气液化气灶具和电器；
3、劳动过程中注意做好安全防护，防止滑跌或被器物所伤。
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